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Habrá “País Ciencia” para estudiantes

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Habrá “País Ciencia” para estudiantes
Referentes del Conicet propondrán discutir la manera de trabajo del paleontólogo con alumnos secundarios villamarienses que cursan el Ciclo de Especialización en Ciencias Naturales (foto ilustrativa)

Entre el jueves y viernes próximos se llevará a cabo la iniciativa donde investigadores del Conicet, a través de charlas y talleres, abordarán temas relacionados con la Neurociencia y la Paleontología

Referentes del Conicet propondrán discutir la manera de trabajo del paleontólogo con alumnos secundarios villamarienses que cursan el Ciclo de Especialización en Ciencias Naturales (foto ilustrativa)
Referentes del Conicet propondrán discutir la manera de trabajo del paleontólogo con alumnos secundarios villamarienses que cursan el Ciclo de Especialización en Ciencias Naturales (foto ilustrativa)

La Fundación para el Progreso de la Neurología (Fupron) junto a la Secretaría de Educación de la Municipalidad de Villa María organizan el evento “País Ciencia”, que se desarrollará entre el jueves y viernes próximos.

La actividad que tendrá lugar en las instalaciones del Centro Cultural Leonardo Favio está dirigida a los alumnos del Ciclo de Especialización con orientación en Ciencias Naturales, de cuarto y quinto año de Nivel Medio de toda la ciudad.

Según precisaron sus organizadores, el encuentro consiste en una charla de divulgación científica dinámica a cargo de investigadores del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet) que son miembros de la plataforma “País Ciencia”, que posee los siguientes ejes temáticos: “En busca del cerebro emocional” y “Paleontología, mucho más que Jurassic Park”.

Cabe mencionar que también se llevarán a cabo los talleres de aplicación “Neurociencias cognitivas” y “El camino del paleontólogo”.

 

En detalle

En cuanto a las instancias prácticas de la propuesta para estudiantes, que se extenderán entre las 9 y las 12 de cada jornada, los organizadores brindaron detalles.

“Se propondrán experiencias neurocognitivas presentadas en forma lúdica con el objetivo de analizar el funcionamiento cerebral. Cada actividad experimental estará estimulando funciones cerebrales específicas como los sistemas de memoria, las funciones ejecutivas, atención, creatividad”, indicaron.

“A medida que se incremente la dificultad en la resolución de las actividades, los participantes podrán experimentar el esfuerzo cognitivo, lo que permitirá realizar un análisis de la función que se presenta al reconocer sus propias habilidades durante el ejercicio”, precisaron.

Por el lado de la charla-taller donde se propondrá discutir la manera de trabajo del paleontólogo, desde la obtención de los fósiles hasta su publicación como un artículo científico, aseguraron que además se discutirán las aplicaciones de la Paleontología y sus problemáticas.

“La actividad será planteada de manera tal que los alumnos puedan participar volcando sus ideas y preconceptos sobre el tema, discutir de manera grupal los mismos y resolver de manera grupal problemas sencillos relacionados con la Paleontología”, concluyeron.