En Villa María se reunieron los participantes del proyecto «Caleidoscopios del Reconocimiento: Historias de la Comunidad Sorda en Argentina en clave cartográfica», impulsado de manera conjunta por la UNVM y la Universidad Nacional de Entre Ríos
En la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) se concretó una nueva reunión de investigadores que trabajan en el proyecto «Caleidoscopios del Reconocimiento: Historias de la Comunidad Sorda en Argentina en clave cartográfica».
Cabe consignar que a la reunión desarrollada en el Campus Universitario villamariense estuvieron presentes la directora del proyecto, coordinadora de la Tecnicatura en la Universidad Nacional de Entre Ríos y docente en la UNVM; la licenciada María Eugenia Almeida y docentes sordos de ambas Universidades.
La investigación forma parte el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas, a través de su Tecnicatura Universitaria en Interpretación de Lengua de Señas Argentina – Español.
Este proyecto, aprobado y financiado por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y Conicet, tiene por objetivo la recuperación de las historias de las personas sordas en nuestro país con el propósito de registrarlas y difundirlas en escuelas, bibliotecas, universidades.
Para ello, se realizará una reconstrucción de la historia de la comunidad sorda argentina a través de una cartografía de la situación.
Para poder avanzar en este sentido se vinculará a las asociaciones y escuelas de sordos de la región centro para la elaboración conjunta de la tarea.
El proyecto prevé la utilización de las tecnologías digitales y audiovisuales tanto para la elaboración del trabajo y difusión del trabajo, considerando que esté disponible en formato accesible.
Fundamentos
La comunidad sorda argentina viene reclamando en distintos ámbitos su reconocimiento como minoría lingüística y cultural del país.
Las universidades y el Conicet han comenzado un camino de respuestas a algunas de las demandas (aunque de manera aislada y puntual), fundamentalmente en el campo de la lingüística de la Lengua de Señas Argentina (LSA) y también en la formación de intérpretes de LSA, cuya respuesta más reciente es la creación de las Tecnicaturas en Interpretación en LSA en la Universidad Nacional de Entre Ríos y en la Universidad Nacional de Villa María.
La demanda actual de la comunidad sorda se manifiesta en “la necesidad de recuperar, reconstruir y sistematizar su historia a lo largo de todo el país como otro modo de fortalecer el proceso de reconocimiento”.
La idea, propone una participación activa de los miembros de la comunidad sorda, tanto dentro del equipo responsable como en el grupo de colaboradores.
“La LSA es una lengua ágrafa (al igual que algunas de las comunidades aborígenes de nuestro país) por lo cual su recuperación requiere imaginar conjuntamente a la comunidad una serie de acciones específicas”, explicaron los impulsores de la iniciativa.
“Por ello nos proponemos hacer una cartografía de esta historia articulando procesos colectivos de reconstrucción histórica en todo el país con herramientas tecnológicas digitales que fijen ese conocimiento”, sostuvieron.
La LSA como lengua viso gestual requiere de dispositivos específicos de sistematización para que lo producido pueda ser transmisible tanto a todos los sordos del país como a los ciudadanos argentinos en general.
